En busca de una educación de inclusión e
igualdad sustantiva, el Diputado Oscar Martín Ramos Salinas, presentó una iniciativa
que reforma la Ley de Educación del Estado de Tamaulipas, adicionando un
artículo para incluir la materia de Lengua de Señas Mexicana a las escuelas
integradoras en grupos regulares.
Al llevar esta propuesta de los legisladores
aliancistas ante el Pleno tamaulipeco, resaltó que se promueve la incorporación
de un maestro de lenguaje y comunicación a cada escuela regular, así como capacitar
a maestros especialistas en dicha materia, lo cual generará mayores
oportunidades de empleos a estos especialistas.
Con esta propuesta, se busca proveer de
materiales necesarios para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lengua de
Señas Mexicana, incorporándola en los horarios escolares de cada grupo regular,
además, que se elaboraren estudios de casos o diagnósticos a toda la comunidad,
para identificar a las familias con mayor necesidad en el conocimiento de esta
lengua.
“Quiero agradecer a la Maestra Joselen
Hammor Perales Espinosa, que está aquí presente y la Licenciada Mercedes Lorena
Saldívar”, destacó, ya que esta acción legislativa es un tema sensible que
requiere puntos de vista diversos y ser enriquecida en bien de maestros y
alumnos.
El diputado Ramos Salinas, espera que
está propuesta sea avalada por las diferentes fuerzas políticas en el Congreso,
ya que la Lengua de Señas Mexicana, es reconocida oficialmente como una lengua
nacional y forma parte del patrimonio lingüístico con que cuenta la nación
mexicana.
“Es momento de la educación inclusiva, con
igualdad, por ello se debe trabajar en la integración de personas con
discapacidad a los planteles de educación básica regular, mediante la
aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos”, dijo.
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